Armatürler de birlikte düşünürse: Kreşler ve okullar için sezgisel çözümler

Sıhhi odalar kreşlerin ve okulların günlük yaşamının ayrılmaz bir parçasıdır. Bunlar, özellikle de armatürlerin kullanımını ve işleyişini henüz tam olarak anlayamayan çocuklar tarafından her gün birçok kez kullanılmaktadır. Bu da düşünmeden çalışan bir teknolojinin önemini daha da artırıyor. Armatürler anlaşılır olmalı, güvenli bir şekilde tepki vermeli ve hijyeni otomatik olarak desteklemelidir. Özellikle kreşlerde ve okullarda, sezgisel bir kullanım riskleri azaltmaya ve hijyenik ve işlevsel bir işletim sağlamaya katkıda bulunur.

Sezgisel kullanım çocuklar için neden önemlidir

Kreşlerde ve okullarda farklı yaş grupları aynı sıhhi odaları kullanmaktadır. Daha büyük çocuklar için doğal olan şeyler, daha küçükler için engele dönüşebilir. Buna, henüz tam olarak gelişmemiş motor becerileri ve daha kısa boyları ekleniyor. Armatürlerdeki hareketler kolay yapılabilir olmalıdır ve açıkça etkili olmalıdır. Bu sırada güvenlik bir öğrenme süreci olmamalıdır ve hiç düşünmeden çalışmalıdır. Bu, özellikle de suyu açarken ve kapatırken ve su sıcaklığını ayarlarken önemlidir.

Sezgisel kullanımın avantajları

Sezgisel kullanım açıklama olmadan çalışır ve çocuklara hemen güvenlik sağlar. Bu günlük yaşamı önemli ölçüde kolaylaştırır:

• Çocuklar kullanımı hemen anlıyorlar.
• Tekrarlanan kullanım mantığı rutin ve güven yaratır.
• Suyu açarken ve kapatırken ve sıcaklığı ayarlarken hatalı kullanımlar azalır.
• Eğitim uzmanlarının ve öğretmenlerin yükü hafifletilir.

Geleneksel kullanımın üç türü

Sezgisel demek bütünsel demek değildir.
Her biri kendi güçlü yönleri olan çeşitli teknik yaklaşımlar bulunmaktadır.

Mekanik kullanım
Bir kol, bir düğme, net bir hareket. Basitlik ön plandadır. Sebep ve sonuç doğrudan hissedilebilirdir.

Sensör ve dokunmatik alan aracılığıyla dijital kullanım.
Net, hızlı ve kontrollü. Temas noktalarını azaltmak için son derece uygundur.

Çok işlevli kullanım
Bir armatürde birden fazla işlev ve yine de kolay anlaşılır. Net bir kullanıcı kılavuzu önemlidir.

Çocuklar tekrarlama ve karşılaştırma yoluyla öğrenirler. Bir şeyleri deneyerek de, adım adım ve merakla öğrenirler. Çeşitli kullanım konseptlerinden oluşan bilinçli bir karışım, bu öğrenme sürecini destekler, günlük yaşamda su kullanımını daha güvenli hale getirir ve aynı zamanda eğitim personelinin yükünü hafifletir. Bu, birçok alanda somut olarak görülmektedir:

• Çocuklar, farklı kullanım türlerinin nasıl etki ettiğini deneyimler.
• Çocuklar, suyu nasıl açıp kapatacaklarını ve su miktarını ve sıcaklığını nasıl doğru şekilde ayarlayacaklarını öğrenir.
• Mekanik armatürler motor becerilerinin gelişimini destekler.
• Sensörlü armatürler su tüketimini azaltır ve hijyeni artırır.
• Sensörlü armatürlerde ve kendiliğinden kapanan armatürlerde, çocuklar kapatmayı unutsalar bile su akışı otomatik olarak durur.

Okullarda sıhhi odalar kendiliğinden ve yardım olmadan kullanılmalıdır. Sezgisel armatürler deneyim durumlarını dengeler ve akışın sorunsuz işlemesini sağlar. Somut olarak bunun anlamı:

• Kullanım, yaştan bağımsız olarak kendinden açıklamalıdır.
• Özellikle daha küçük öğrencilerde çekingenlik eşiği düşer.
• Kreşten öğrenilen otomatik olarak uygulanmaya devam eder.
• Armatürler tabii ki kullanılır ve kaçınılmaz.

Bunun sonucu bağımsızlık, daha az açıklama ihtiyacı ve okul yaşamında sorunsuz akış.

Son derece önemli bir husus, çok sıcak suya karşı korumadır. Özellikle kreşlerde ve ilkokullarda, çocukların cildi çok hassas olduğu için haşlanma riski göz ardı edilmemelidir. Bundan dolayı, banyolarda ve spor salonu duşlarında özel bir donanım gereksinimi mevcuttur. Sıcaklık sınırlamaları, musluktan tehlikeli derecede sıcak suyun hiç akmamasını sağlar. Bu tür koruma mekanizmaları, kullanıcı davranışından bağımsız olarak çalışır. Her zaman devreye girerler. Ve tam da bu onları çok önemli yapar. Sezgisel armatürler, kolay kullanım entegre güvenlik ile birleştirir. Çocukların henüz güvenilir bir şekilde veremeyecekleri kararları onlar üstlenir.

Lavabolar

Çocuklar, kolayca anlaşılabilir armatürlere ihtiyaç duyar – armatürleri kendi başlarına ve güvenli bir şekilde kullanabilmelidirler. Kreşlerde, çocukların hem klasik tek kollu armatürleri hem de temassız armatürleri ve kendinden kapanmalı armatürleri kullanmayı öğrenmeleri için farklı modellerin takılması mantıklı olabilir.

Çocuklar sıcak suyun tehlikesini genellikle doğru bir şekilde değerlendiremedikleri için, özellikle kreşlerde ve okullarda, lavabo ve duşlarda güvenilir bir haşlanmaya karşı koruma vazgeçilmezdir.

Yeni E² serisinin tüm HD-M armatürleri mekanik sıcak su sınırlayıcısı ile donatılmıştır. Böylece maksimum sıcak su oranı ve böylece çıkış sıcaklığı bireysel olarak ayarlanabilir ve ilgili kullanıma uyarlanabilir.

Sezgisel armatürler, kreşlerin ve okulların günlük yaşamında sadece su beslemesi işlevinden çok daha fazlasını sağlar. Güvenlik sağlıyor, bağımsızlığı teşvik ediyor ve personelin yükünü hissedilir şekilde azaltır. Armatürler sezgisel olarak kullanılabiliyorsa ve koruma mekanizmaları arka planda güvenilir bir şekilde çalışıyorsa, sıhhi odalar yoğun kullanımda bile güvenli ve sorunsuz bir şekilde çalışır. Böylece, çocuklara uygun ve aynı zamanda modern eğitim tesislerinin gereksinimlerini karşılayan çözümler ortaya çıkar. Geleceğe dönük sıhhi tesisat konseptlerinin anahtarı tam da buradadır.

Spitzholz belediyesi çocuk gündüz bakım evi, Sindelfingen

Obje verileri

Obje türü: Kreş
Talep: Yenileme
Tamamlama: Eylül 2022
Yer: Sindelfingen
Ülke: Almanya
SCHELL ürünleri: SWS Sunucu, SMART.SWS, Elektronik lavabo armatürü PURIS E, Elektronik lavabo armatürü CELIS E, Elektronik mutfak armatürü GRANDIS E, Ara musluk termostat seti

Müşterek ilkokul Theodor-Heuss, Wesel-Bislich

Obje verileri

Obje türü: Müşterek ilkokul
Talep: Yenileme
Tamamlama: Eylül 2020
Yer: Wesel-Bislich
Ülke: Almanya
SCHELL ürünleri: SMART.SWS, elektronik lavabo armatürü XERIS E HD-K, sıva altı duş LINUS Basic D-C-T, sıva altı Masterbox, düşük aerosollü duş başlığı