Vos robinets sont là pour vous faciliter la vie : solutions intuitives pour les jardins d’enfants et écoles

Les sanitaires font partie intégrante du quotidien des jardins d’enfants et des écoles. Ils sont utilisés plusieurs fois par jour, essentiellement par des enfants ne pouvant souvent pas encore évaluer l’importance de manipuler correctement les robinets et comment ils fonctionnent. Un système fonctionnant sans devoir réfléchir est donc d’autant plus important. Les robinets doivent être intuitifs, réagir de manière sûre et assurer automatiquement l’hygiène des utilisateurs. Dans les jardins d’enfants et écoles, tout particulièrement, une manipulation intuitive permet de contribuer à réduire les risques, mais aussi à garantir un utilisation hygiénique et fonctionnelle.

Pourquoi une utilisation intuitive est-elle si importante pour les enfants ?

Dans les jardins d’enfants et écoles, des enfants d’âges différents, mais aussi des adultes utilisent les mêmes sanitaires. Ce qui est parfaitement compréhensible pour les enfants les plus âgés peut représenter un obstacles pour les plus jeunes. À cela s’ajoutent une motricité pas encore totalement développée et une petite taille. Les mouvements sur les robinets doivent être simples à réaliser et avoir des effets clairs. La sécurité ne peut pas être un processus d’apprentissage ici, elle doit être garantie sans avoir à y réfléchir. Ceci revêt une importance décisive tout particulièrement lors de l’ouverture et de la fermeture des robinets ou du réglage de la température de l’eau.

Atouts d’une utilisation

L’utilisation intuitive assure un fonctionnement sans explication et assure une sécurité immédiate aux enfants. Ceci facilite grandement le quotidien :

• les enfants comprennent en effet ainsi leur fonctionnement du premier coup.
• Les logiques de commande récurrentes créent des routines, garantissant la confiance.
• Les erreurs de manipulation lors de l’ouverture et de la fermeture des robinets et du réglage de la température diminuent.
• Le travail des équipes pédagogiques est également facilité.

Trois types d’utilisation intuitive

Intuitif ne veut pas dire uniforme.
Il existe différentes approches techniques, chacune ayant ses points forts.

Approche mécanique
Un levier, un bouton, un mouvement simple. La simplicité est ici placée à l’avant-plan. La cause et la conséquence sont clairement perceptibles.

Commande numérique par un capteur ou un champ tactile.
Claire, rapide et contrôlée. Idéale pour réduire les points de contact.

Approche multifonctionnelle
Un robinet qui regroupe plusieurs fonctions, mais reste malgré tout simple à comprendre. L’important est d’assurer un guidage clair des utilisateurs.

Les enfants apprennent par des processus de répétition et comparaison. Ils apprennent cependant également en testant les choses – étape après étape et avec curiosité. Une combinaison réfléchie de différentes approches de commande encourage ces processus d’apprentissage, rendent la manipulation de l’eau au quotidien plus sûre et facilite également le travail du personnel pédagogique. Concrètement, cela se ressent à plusieurs niveaux :

• Les enfants comprennent comment fonctionnent les différents types de commande.
• Les enfants apprennent comment démarrer ou arrêter l’écoulement d’eau, mais aussi comment régler la quantité d’eau et sa température.
• Les robinets mécaniques favorisent le développement moteur.
• Les robinets à capteur réduisent la consommation d’eau et améliorent l’hygiène.
• Les robinets à capteur et à fermeture temporisée arrêtent automatiquement l’écoulement d’eau, même lorsque les enfants oublient de le faire eux-mêmes.

Dans les écoles, les sanitaires être utilisés de manière autonome et sans aide. Des robinets intuitifs permettent de compenser des niveaux d’apprentissage différents et assurent un fonctionnement irréprochable. Qu’est-ce que cela signifie, concrètement ?

• L’utilisation est intuitive quel que soit l’âge.
• Les seuils d’inhibition baissent, tout particulièrement pour les élèves les plus jeunes.
• Les mécanismes appris au jardin d’enfants sont automatiquement mis en pratique.
• Les robinets sont utilisés de manière autonome et ne sont pas évités.

Le résultat ? Une plus grande autonomie, moins d’explications requises et un fonctionnement irréprochable au quotidien dans les écoles.

Un point particulièrement important est la protection contre une eau trop chaude. Le risque de brûlures ne doit pas être sous-estimé dans les jardins d’enfants et écoles maternelles car la peau des enfants est très sensible. Des équipements spécifiques sont donc nécessaires dans les sanitaires et douches des centres sportifs. Une limitation de la température permet d’assurer que l’eau s’écoulant du robinet n’est pas dangereusement chaude. De tels mécanismes de protection fonctionnent indépendamment du comportement des utilisateurs. Ils fonctionnent en permanence. Et c’est ce qui les rend si important. Des robinets intuitifs combinent une manipulation aisée et une sécurité intégrée. Ils évitent aux enfants de devoir prendre des décisions qu’ils ne sont pas encore en mesure de prendre de manière fiable.

Lavabos

Les enfants ont besoin de robinets simples à comprendre – ils doivent pouvoir utiliser les robinets seuls et en toute sécurité. Dans les jardins d’enfants, il peut être intéressant d’installer différents modèles pour que les enfants apprennent à manipuler non seulement les mitigeurs monocommande classiques, mais aussi les robinets sans contact et à fermeture temporisée.

C’est tout particulièrement dans les jardins d’enfants et écoles qu’une protection fiable contre les brûlures est indispensable sur les lavabos et dans les douches car les enfants ne peuvent souvent pas correctement évaluer les dangers de l’eau chaude.

Tous les robinets HD-M de la nouvelle série E² sont dotés d’un limiteur de température mécanique pour l’eau chaude. Il est ainsi possible de régler la teneur en eau chaude maximale et donc la température d’écoulement de manière individuelle et de l’adapter à chaque utilisation.

Dans les jardins d’enfants et les écoles, des robinets intuitifs assure bien plus qu’une alimentation en eau pure au quotidien. Ils sont les garants de la sécurité des enfants, facilitent leur autonomie et soulagent grandement le travail du personnel. Lorsque les robinets peuvent être utilisés de manière intuitive et que des mécanismes de protection fonctionnent de manière fiable à l’arrière-plan, les sanitaires fonctionnent également en toute sécurité et sans encombre même en cas d’utilisation fréquente. Il en résulte des solutions adaptées aux enfants, tout en satisfaisant aux exigences des établissements de formation modernes. Telles sont les clés d’une concept sanitaire d’avenir.

Crèche communale Spitzholz, Sindelfingen

Données du projet

Type d’ouvrage : jardin d’enfants
Type d’ouvrage : rénovation
Achèvement : septembre 2022
Lieu : Sindelfingen
Pays : Allemagne
Produits SCHELL : serveur SWS, SMART.SWS, robinet électronique pour lavabos PURIS E, robinet électronique pour lavabos CELIS E, robinet de cuisine électronique GRANDIS E, kit pour robinet d’équerre avec thermostat

École primaire communale Theodor-Heuss, Wesel-Bislich

Données du projet

Type d’ouvrage : école primaire communale
Type d’ouvrage : rénovation
Achèvement : septembre 2020
Lieu : Wesel-Bislich
Pays : Allemagne
Produits SCHELL : SMART.SWS, robinet électronique pour lavabos XERIS E HD-K, douche à encastrer LINUS Basic D-C-T, Masterbox à encastrer, tête de douche pauvre en aérosol